Հայաստանի Հանրապետության պետական
կառավարման ակադեմիա
Академия государственного управления РА является членом консорциума проекта GOVERN “Fostering Autonomy and Accountability: Development օf State-օf-the-Art He Management System for Efficient Changes in Line With Bologna Principles” (Помощь вузовскому самоуправлению и подотчетности, разработка системы современного управления высшим образованием в соответствии с принципами Болонского процесса с целью осуществления эффективных изменений) Программы Темпус Евросоюза.
Проект был одобрен в декабре 2013 года, сроком на три года.
ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА:
1.Ереванская государственная художественная академия (ЕГХА)- координатор
2.Центр аккредитации образовательных программ бакалавриата и магистратуры инженерии, архитектуры, информатики, естественных наук и математики (ASIIN), Германия
3.Университет Баф Спа (BSU), Великобритания
4.Всемирная университетская служба-австрийский комитет (WUS), Австрия
5. Центр европейских исследований и инициатив (CESIE), Италия
6. Лювенский университетский колледж (KHLeuven), Бельгия
7. Кобленц-Ландау университет (UKOLD), Германия
8. Ереванский государственный лингвистический университет (ЕГЛУ)
9. Армянский государственный экономический университет(АГЭУ)
10. Национальный аграрный университет Армении (НАУ)
11. Ванадзорский государственный педагогический институт (ВГПИ)
12. Севрный университет (СУ)
13.Ереванский государственный архитектурный и строительный унивеситет (ЕГАСУ)
14. Ереванский государственный медицинский университет (ЕГМУ)
15. Гаварский государственный университет (ГГУ)
16. Качество образования (КО)
17.Национальный центр профессионального образования по обеспечению качества (НЦОК)
18. Национальная студенденческая ассоциация Армении (НСАА)
19. Министерство образования и науки РА (МОН)
20. Академия государственного управления РА (АГУРА)
21. Американский университет Армении (АУА)
22. Республиканский союз работодателей Армении (РСРА)
Международный эксперт: Ганс-Ульрих Шмидт (Германия).
Основными результатами проекта GOVERN будут: создание потенциала высшего и среднего звена управления вузов, чтобы быть способным реализовать Болонский план деятельности, приспособление системы управления к новым подходам стратегического и структурного управления, сбора бюджета, управления персоналом, реализация стандартов и показателей учебных планов, мобильности студентов и современный подход управления учебными планами и учебной частью.
Рабочее собрание в рамках программы GOVERN в городе Граце
С 14 по 16 июля 2014г. ректор Академии государственного управления РА Арсен Локян, проректор по внешним связям Тереза Хечоян, проректор по административно-хозяйственной работе Горюн Адамян приняли участие в рабочем собрании, организованном австрийским комитетом мировой университетской службы (World University Society-WUS) для руководящего персонала членов учреждений консорциума в рамках программы Темпус Евросоюза, осуществляемого проекта «Содействие вузовской автономии и ведению отчетности, современная разработка системы управления высшим образованием созвучно принципам Болонского процесса, с целью осуществления эффективных изменений» в рамках программы (GOVERN) в Австрийском городе Граце.
Участники рабочего собрания обсудили вопросы, касающиеся организационной структуры управления вузами и развития, стратегического планирования, управления и автономии, а также финансового управления и контроля и ряд других вопросов.
В рамках программы GOVERN были обсуждены вопросы, возникшие во время внедрения Болонского процесса
С 6 по 8 октября в бельгийском городе Лювен в рамках проекта GOVERN программы TEMPUS Европейской комиссии были организованы встреча и тренинг с партнерами программы, представителями вузов Армении.
Участниками тренинга были административные сотрудники вузов, деканы, заведующие кафедр, а также представители Министерства образования и науки, Национального центра по обеспечению качества образования, студенты.
Участниками встречи были также представители Академии государственного управления РА-заведующая учебно-методическим управлением Лусине Зилфугарян, заведующий кафедрой языков и информационных технологий Арменак Айвазян и доцент кафедры психологии управления Лаура Петросян.
Целью встречи было представить ряд изменений, способствующих реализации внедрения Болонского процесса в Армении в сфере высшего образования, а также обсуждение тех проблем, которые возникли перед вузами во время составления модулей, образовательных программ в ходе внедрения Болонского процесса.
Во время обсуждений рабочей группы был поднят ряд вопросов, которые существуют в вузах Армении. Исходя из требований последних результатов, есть необходимость пересмотреть учебные планы и программы трехуровневой системы высшего образования РА.
Внедрение студент-ориентированного подхода кредитной системы требует составления индивидуальных программ обучения, постоянного мониторинга накопления кредитов и успеваемости. В условиях кредитной системы, после некоторых профессиональных советов, студент должен иметь возможность в рамках программы самостоятельно строить свою индивидуальную программу, участвуя в тех или иных курсах.
Во время командировки представители Академии имели встречи и обсуждения с представителями структур сферы образования. Было придано большое значение необходимости обеспечения качества образования, взаимной поддержки в образовательных программах.
Семинар в рамках проекта GOVERN
С 12 по 14 мая 2015 года в рамках трехлетнего проекта GOVERN Темпуса ЕС (“Содействие самоуправлению и подотчетности вузов, разработка современной системы управления высшего образования в соответствии с принципами Болонского процесса с целью реализации эффективных изменений”) состоялся семинар в Ереванском медицинском университете им. М. Гераци по теме “Стратегическое и конструктивное управление: утверждение изменений системы управления современного университета (стратегическое, финансовое и управление человеческими ресурсами) с фундаментальным подходом” (Strategic and Structural Management. To establish the state-of-the-art university management system through overhaul of approaches to system changes: strategic, financial and human resource management), где приняли участие партнеры ЕС: представители разных вузов Армении членов консорциума программы и Национального центра обеспечения качества профессионального образования (Армения). В конференции принимали участие также проректор по внешним связям Академии государственного управления РА Тереза Хечоян, начальник учебно-методическим управлением Лусине Зилфугарян, заместитель начальника финансо-бухгалтерским управлением Карине Серобян, начальник управления персоналом Анаит Ованнисян и юрисконсульт Гаяне Ованнисян.
Во время семинара обсуждались вопросы, касающиеся структуры организации управления вузов и развития стратегического планирования, управления изменений, а также управления финансами и персоналом.
В первый день была представлена цель семинара, участники обсудили тему “Опыт Германии и Украины в контексте стратегического и конструктивного управления”, состоялась вторая встреча совета управления проекта при участии команды управления .
Обсуждаемые темы второго дня семинара были: “Рамки теории “U” в контексте организационных изменений –«модель изменений семи этапов» и «Управление стратегическими изменениями в университете».
Во время третьего дня семинара был представлен австрийский проект “APPEAR”, обсуждались такие вопросы как «Подход, сфокусированный на студентов», «Система университетского управления и стратегия», «Место и роль ECST в структуре программ» и другие.
Во время встречи еще раз было подчеркнуто, что основные результаты проекта GOVERN будут создание потенциалов для высшего и среднего звена управления вуза, чтобы быть способным для реализации Болонского плана действий, адаптации системы управления к новым подходам стратегического и конструктивного управления, набора бюджета, управления персоналом, реализации показателей и стандартов студенческих планов, мобильности студентов, современного подхода к студенческим планам и управления учебной частью.
Переподготовка в Академии в рамках проекта GOVERN
8 апреля 2015 года в Академии государственного управления РА в рамках проекта GOVERN Евросоюза состоялся рабочий семинар с заведующими кафедр, учебным персоналом и руководителями подразделений Академии. В повестке дня рабочего семинара были включены следующие вопросы:
1.модуляция образовательных программ,
2.внедрение образовательных программ, сфокусированных на студента, основанных на окончательные результаты образования,
3.представление образца образовательной программы, созданной на основе окончательных результатов образования,
4.представление учета времени, данное в распоряжение студента для самостоятельной работы,
5.представление проекта информационной академической программы об учете студента, его личных данных, результатах успеваемости и других данных.
Проректор Академии по научной работе В.Гармгардт в своем докладе представил уже действующий в ведуших вузах Германии опыт организации учебного процесса на модульной основе и накопления кредитов, представил возможности и преимущества планирования модульного учебного процесса.
С докладом выступила также начальник учебно-методического управления Л. Зилфугарян. Она отметила, что в Академии есть необходимость пересмотреть учебные планы и предметные программы. При составлении предметных программ нужно основываться на окончательные результаты данной специальности и преподаваемого предмета.
Образовательные окончательные результаты являются ожидаемыми, которые описывают, что должен знать, понимать и быть в состоянии сделать студент в завершении программы. В ходе семинара проректор по международным связям Тереза Хечоян предтавила образец образовательной программы, созданный на основании окончательных результатов. Она представила основные пункты планирования процесса обучения: описание процесса обучения, который включает в себя его цели и задачи, структуру и место в рамках данного проекта, типы учебных действий, предусмотренных в ходе учебного процесса, определение степени ответственности студента и преподавателя, а также четкое, простое и понятное определение стандартов проверки и оценивания учебного процесса. Была описана также структура программы учебного процесса.
Наиболее важным из вопросов для студента является то, что от него требуется, сколько самостоятельного времени нужно ему для выполнения заданий преподавателя. Для выявления этих вопросов заведующий кафедрой иностранных языков и информационных технологий А.Айвазян представил образцы графика компонентов учебного процесса (предметов, семинаров, промежуточнх и выпускных экзаменов, сдачи письменных материалов и другие), которые должны в целом согласоваться с порядком организации учебного процесса в вузе. Планирование заданий учебного процесса должно быть реальным и должно позволить студенту должным образом, их выполнить, основываясь на реальном объeме отчета работы студента, на том объeме, который он должен выполнить, запланированный программой окончательных образовательных результатов.
В конце семинара ассистент кафедры иностранных языков и информационных технологий А.Давтян представил проект программы Академии об учете студентов, их личных данных, результатах их успеваемости и других информационных данных. Это будет действовать как целостная система, которая включит взаимосвязанную работу всех подразделений, ведущую со студентами. Таким образом, Академия предначертила предстоящую для выполнения работу в сложном учебном процессе, надеясь, что реформы и новые подходы будут действовать в деле подготовки квалифицированных специалистов и знающих выпускников
Рабочий семинар в рамках проекта GOVERN, управление финансовыми и человеческими ресурсами
С 9 по 11 июня 2015 года в рамках трехлетнего проекта GOVERN Темпуса ЕСа («Содействие автономии и подотчетности вузов: разработка современной системы управления высшего образования в соответствии с принципами Болонского процесса с целью реализации эффективных изменений») в Американском университете Армении состоялся рабочий семинар на тему «Управление финансовыми и человеческими ресурсами», в котором приняли участие представители Ваф Спа университета (BSU, Великобритания), Европейского центра исследований и инициатив (CESIE, Италия), Австрийской мировой университетской услуги- Австрийский комитет (WUS, Австрия), Национального центра обеспечения качества профессионального образования (Армения) и представители разных вузов Армении членов программы консорциума.
В рабочем семинаре принимали участие также проректор по внешним связям Академии государственного управления РА Тереза Хечоян, начальник учебно-методическим управлением Лусине Зилфугарян, заместитель начальника финансо-бухгалтерского управления Карине Серобян, начальник отдела управления персоналом Анаит Ованнисян и юрисконсульт Гаяне Ованнисян.
Целью проекта GOVERN является реформа системы управления вузов Армении, эффективно реализуя Болонские принципы, что в свою очередь расширит автономию и подотчетность вузов.
В ряде проблем трехлетнего проекта GOVERN является расширение автономии и подотчетности высших учебных заведений:
Во время семинара были обсуждены функции подразделений высших учебных заведений, планирование бюджета, рабочие инструкции, переподготовка персонала, а также ряд вопросов, основанных на результаты бюджетирования.
В первый день была представлена цель рабочего семинара, участники обсудили темы «Финансовое управление», «Основные показатели развития», «Как можно измерить и сохранить реформы».
Темами второго дня семинара были: «Система управления университета», «Управление человеческими ресурсами», «Практическая работа. Обязанности подразделений финансовых и человеческих ресурсов», «Управление человеческими ресурсами, основные показатели».
«Проект TEMPUS PEOPLE» был представлен на третий день семинара. Были обсуждены такие темы, как «Процесс и процедура набора человеческих ресурсов», «Набор и интервью, основанных на компетентности» и другие.
Семинар был проведен с использованием практических игр, лекций, мозгового штурма, анализа ситуаций, обсуждений, рекомендаций, моделей самооценки.
Обучающая поездка в рамках проекта GOVERN Teмпуса ЕС
С 28 июня по 8 июля 2015 года в рамках трехлетней программы GOVERN (“Содействие автономии и подотчетности вузов-разработка современной системы управления высшего образования в соответствии с принципами Болонского процесса с целью реализации эффективных изменений”) состоялся обучающий визит в три известные университеты Баф Спа университет (BSU, Великобритания), Левен-Лимбург университетский колледж (UC, Leuven Limburg, Левен, Бельгия) и университет Кобленц-Ландау (UKOLD, Германия). В обучающем визите приняли участие проректор по внешним связям Академии государственного управления РА Тереза Хечоян и юрисконсульт Гаяне Ованнисян.
Целью поездки было изучение реализованных функций соответствующих подразделений стратегических, административных и финансовых систем управления в вышеуказанных вузах.
Целью проекта GOVERN является реформирование системы управления вузов, эффективно осуществляя Болонские принципы, что в свою очередь расширит автономию и подотчетность вузов. В рамках программы, благодаря совместному сотрудничеству с рядом ведущих вузов и агенством аккредитации ASIN(Германия) модернизируются подходы управления. Целью программы является осуществление изменений на трех уровнях управления вузов (органы управления и административный состав, деканы и заведующие кафедр, учебное управление). В университете Баф Спа (BSU, Великобритания) участникам обучающей поездки была представлена система управления университета. Была сделана ссылка на важность эффективной деятельности лидерства университета и правильного управления человеческими ресурсами.
Семинары были проведены посредством лекций, практических игр, мозговых атак, анализа ситуаций, обсуждений, заданий, моделей самооценки.
Делегация Академии государственного управления РА имела возможность также ознакомиться с деятельностью библиотеки Баф Спа университета. В университетском колледже Левен-Ландау Бельгии были обсуждены вопросы, касяющиеся профессионального развития, разностороннего анализа информации в вузах, а также ключевых показателей эффективной деятельности (KPIs). В рамках обучающей поездки был организован визит в учебный центр «АGORA». В университете Кобленц –Ландаубл представлен подход университета к вопросам управления человеческими ресурсами в области высшего образования. Профессор того же университета Томас Бурггард представил принципы финансового управления в области высшего образования, правовые урегулирования и механизмы, ссылаясь на финансовую систему управления, действующую в вузах Германии. Участники обучающей поездки активно приняли участие в подборе персонала, посвященный решению ситуационной проблемы, предлагая соответствующие показатели оценивания (ведущий –Сергей Чернышенко). Профессор Московского государственного университета управления Митрофанова представила кадровую политику и проблемы европейских вузов, методы развития управления в вузах, пути решения проблем управления персоналом и другие.
В рамках обучающей поездки был организован визит в административное здание университета Кобленц –Ландау, где состоялась встреча с сотрудниками отдела управления персоналом.
Визит завершился подытоживанием полученных результатов. Предварительно были отмечены дальнейшие действия, а также сроки и этапы их реализации.
Таким образом, ожидается, что основными результатами проекта GOVERN будут создание таких возможностей для органов управления вуза, которые позволят реализовать Болонский процесс, а также адаптация к новой системе управления.
Участие Академии государственного управления РА в проекте является особенно важным, так как в данный момент Академия является инициатором реализации фундаментальных реформ.
Чрезвычайно важно участие Академии в Проекте с точки зрения ее непосредственного участия в международных процессах, умения решения вопросов, касающихся образования современными международными подходами.
Семинар, посвященный самоанализу и внешнему оцениванию вузов в рамках программы GOVERN
С 9 по 12 ноября 2015 года в Ереванском государственном университете языков и социальных наук им. В.Брюсова в рамках программы GOVERN(поддержка университетской автономии и подотчетности; разработка современной системы управления высшего образования в соответствии с принципами Болонского процесса с целью реализации эффективных изменений) состоялся семинар, посвященный самоанализу и подготовительным работам внешнего оценивания.
В работе семинара приняли участие юрисконсульт Академии государственного управления РА Гаяне Ованнисян и доцент кафедры информационных технологий и языков Лусине Григорян.
В ходе семинара были обсуждены вопросы, касающиеся институциональной аккредитации вузов, были представлены подходы Национального центра по обеспечению качества профессионального образования (НЦОК) и центра обеспечения качества математики и информатики, архитектуры и естественных наук Германии (ASIIN) по вопросам институциональной аккредитации, также было проведено сравнение критериев институциональной аккредитации НЦОК и ASIIN, сослались также на предстоящие работы в вузах, членах консорциума для внешнего оценивания со стороны ASIIN.
Мониторинг программы GOVERN
29 февраля 2016 года со стороны координатора программы ERASMUS+ в Армении госпожи Ланы Карловой и ответственной за программу Ани Торосян в Академии государственного управления РА состоялся мониторинг программы GOVERN “Содействие вузовской автономии и подотчетности- современная разработка системы управления высшим образованием в соответствии с принципами Болонского процесса с целью реализации эффективных изменений”, в рамках которого состоялись встречи с ректором Академии А. Локяном и с сотрудниками АГУРА, участвовавшими в работе программы.
Были представлены работы, выполненные в рамках программы, знания, приобретенные во время визитов в ряд европейских вузов, опыт и результаты их внедрения, а также выступления и обсуждаемые вопросы, представленные в ходе межвузовской переподготовки.
В Академии государственного управления будет внедрена автоматизированная система управления процессом обучения
27-ого января ведущий специалист центра информационных технологий Национального аграрного университета Армении Мариам Мовсисян представила административному составу Академии государственного управления РА « Автоматизированную систему управления процессом обучения », которая будет внедрена в Академии в рамках программы GOVERN. Система включает в себя основные направления управления учебным процессом.
Внедрение современных информационных технологий даст возможность модернизировать учебные процессы во всех образовательных сферах и ставить их в соответствие с современными требованиями.
Целью внедрения системы является сделать более эффективными и прозрачными вузовские операции путем автоматизации упрвления процессом обучения в вузах Республики Армения.
«Нарекаци и наше время»- так называется очередная монография профессора Академии государственного управления РА, доктора политических наук Мариам Маргарян, …
